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BROWNWOOD ISD

District of Choice

ESL

BISD EMERGENT BILINGUAL OPERATING PROCEDURES
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ESL FAQ
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    • ESL is intensive English language instruction by teachers trained in effective language acquisition strategies who work with English Language Learners.
    • ESL instruction shall be commensurate with the student’s level of English proficiency and academic achievement.
    • An ESL program provides intensive instruction that develops competency in the listening, speaking, reading, and writing of the English language.
    • An ESL program uses the academic and cultural background of the student as a platform to provide the appropriate instruction in English.
    • An ESL program develops competence in English.
    • An ESL program prepares the students to be successful in all academic subjects.
    • An ESL program emphasizes the mastery of English language skills, as well as, mathematics, science, and social studies, using research-based methodologies appropriate for second language acquisition.
    • Students in pre-kindergarten through high school who speak or hear a language other than English in their home and who are learning English are eligible.
    • Students will be assessed in language proficiency and based on their results, a recommendation for placement will be made by the Language Proficiency Assessment Committee (LPAC), and parent permission will be required for participation.
    • Yes, all students in an ESL program will receive instruction in the Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS) in English with linguistic accommodations based on their English language proficiency level.
    • Yes, language arts, reading, mathematics, science and social studies are integral parts of the state mandated curriculum.
    • Yes, students will have a meaningful opportunity to participate in art, music and physical education which are part of a balanced curriculum.
    • Teachers, who are highly qualified, specially trained, and certified to teach in ESL settings/ classrooms/programs in a manner or approach that meets the special language needs of the students.
    • The focus is on learning social and academic English within the context of all content area subjects.
    • State-adopted ESL materials and ESL certified teachers support students become proficient in English, learn the knowledge and skills in the TEKS, and reach their full academic potential.
    • Parent approval is required to allow their child to participate and benefit from the program.
    • Parents can participate as a member of the LPAC that helps determine how students are identified, placed, instructed and assessed.
    • Parents can become involved at home by encouraging their child to achieve, providing him/her a place to study and showing interest in his/her schoolwork.
    • Parents can volunteer and help in classroom activities 
    • ESL se refiere a un programa de estudio intensivo del inglés que se enseña por medio de maestros especializados.
    • La instrucción de ESL debe ser proporcional con el nivel del estudiante de inglés de aptitud y el rendimiento académico.
    • El programa de ESL consiste en instrucción intensiva que desarrolla la capacidad de poder escuchar, hablar, leer y escribir en inglés.
    • El programa de ESL usa la experiencia académica y cultural de los estudiantes como plataforma para proveer la enseñanza en ingles.
    • El programa de ESL desarrolla la habilidad en el uso del inglés.
    • El programa de ESL prepara al estudiante para que tenga éxito con las materias académicas a un nivel alto.
    • El programa de ESL se enfoca en el dominio de las destrezas de inglés así como matemáticas, ciencias y estudios sociales, usando métodos apropiados para la enseñanza del segundo idioma.
    • Estudiantes en programas pre-escolares hasta el último año de secundaria que hablan o escuchan un idioma distinto al inglés en sus hogares y que están aprendiendo el inglés como segundo idioma.
    • Los estudiantes serán evaluados en el dominio del idioma y en base a sus resultados, una recomendación para la colocación se hará; permiso de los padres será requerida para la participación.
    • Sí, todos los estudiantes en ESL recibirán enseñanza en las Destrezas de Conocimientos Esenciales de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés) en inglés usando las estrategias y metodología apropiadas para ellos.
    • Sí, las artes del lenguaje, lectura, matemáticas, ciencias y estudios sociales son el currículo establecido por el estado.
    • Sí, los estudiantes tendrán una oportunidad significativa de participar en arte, música y educación física que forman parte de un plan de estudios equilibrado.
    • Los profesores, quienes están capacitados y certificados para enseñar en ambiente/aulas/programas de ESL en una manera o enfoque que cumple con las necesidades del idioma de los estudiantes.
    • Los maestros tienen las credenciales de un certificado otorgado por el estado para enseñar inglés como segundo idioma en configuraciones, aulas y programas con un enfoque que satisface las necesidades lingüísticas de los estudiantes.
    • El enfoque se centra en el aprendizaje de inglés social y académico en el contexto de las áreas de contenido.
    • Textos adoptados por el estado de inglés como segundo idioma y maestros de ESL apoyan a los estudiantes lograr éxito en inglés, aprender las Destrezas de Conocimientos Esenciales de Texas (TEKS), y alcanzar su potencial académico.
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    • Se requiere aprobación de los padres de familia que su hijo(a) participe y beneficie del programa.
    • Los padres de familia pueden participar como miembro del Comité de evaluación del dominio del idioma (LPAC, por sus siglas en inglés), el cual ayuda a determinar cómo los estudiantes son identificados, colocados, instruidos y evaluados, deberán dar aviso por escrito a los padres que su hijo(a) a sido recomendado para el programa de ESL.
    • Los padres de familia pueden ayudar en casa animando a su hijo(a) para que logre éxito e interés en sus tareas escolares.
    • Los padres de familia pueden participar como voluntarios para ayudar en las actividades de las clases.